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QUIZ

Programmes de calcul avec Scratch

Exercice n°1

On considère le programme Scratch ci-dessous :

quand le drapeau vert pressé demander [Choisir un nombre :] et attendre mettre [T v] à (réponse) ajouter (2) à [T v] :: variables mettre [T v] à ((T :: variables) / (5)) dire (T :: variables)

Question 1 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $28$ au départ ?

Valider la réponse

Question 2 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $-27$ au départ ?

Valider la réponse

Question 3 :

Quelle expression obtient-on lorsqu'on appelle $x$ le nombre choisi au départ ?

$\dfrac{x}{5}+2$ $\dfrac{2}{5}x$ $\dfrac{x+2}{5}$ $x+\dfrac{2}{5}$ $\dfrac{x+5}{2}$ $\dfrac{x}{2}+5$

Exercice n°2

On considère le programme Scratch ci-dessous :

quand le drapeau vert pressé demander [Choisir un nombre :] et attendre mettre [R v] à (réponse) mettre [R v] à ((R :: variables) * (9)) ajouter (3) à [R v] :: variables dire (R :: variables)

Question 1 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $4$ au départ ?

Valider la réponse

Question 2 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $-2$ au départ ?

Valider la réponse

Question 3 :

Quelle expression obtient-on lorsqu'on appelle $x$ le nombre choisi au départ ?

$9(x+3)$ $12x$ $x+12$ $3x+9$ $9x+3$ $3(x+9)$

Exercice n°3

On considère le programme Scratch ci-dessous :

quand le drapeau vert pressé demander [Choisir un nombre :] et attendre mettre [S v] à (réponse) mettre [S v] à ((S :: variables) * (6)) mettre [S v] à ((S :: variables) - (2)) mettre [S v] à ((S :: variables) * (3)) dire (S :: variables)

Question 1 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $5$ au départ ?

Valider la réponse

Question 2 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $-3$ au départ ?

Valider la réponse

Question 3 :

Quelle expression obtient-on lorsqu'on appelle $x$ le nombre choisi au départ ?

$3(6x-2)$ $6(3x-2)$ $3(6x+2)$ $6(3x+2)$ $6x-2 \times 3$ $3x-2 \times 6$

Exercice n°4

On considère le programme Scratch ci-dessous :

quand le drapeau vert pressé demander [Choisir un nombre :] et attendre mettre [T v] à (réponse) mettre [T v] à ((T :: variables) * (6)) mettre [T v] à ((T :: variables) + (2)) mettre [T v] à ((T :: variables) * (réponse)) dire (T :: variables)

Question 1 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $4$ au départ ?

Valider la réponse

Question 2 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $-6$ au départ ?

Valider la réponse

Question 3 :

Quelle expression obtient-on lorsqu'on appelle $x$ le nombre choisi au départ ?

$6x+2 \times x$ $x(6x-2)$ $x(6x+2)$ $6(6x-2)$ $6x-2 \times x$ $6(6x+2)$

Exercice n°5

On considère le programme Scratch ci-dessous :

quand le drapeau vert pressé demander [Choisir un nombre :] et attendre mettre [A v] à (réponse) mettre [A v] à ((A :: variables) * (2)) mettre [A v] à ((A :: variables) - (4)) mettre [B v] à (réponse) mettre [B v] à ((B :: variables) * (5)) mettre [B v] à ((B :: variables) + (3)) mettre [R v] à ((A :: variables) * (B :: variables)) dire (R :: variables)

Question 1 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $2$ au départ ?

Valider la réponse

Question 2 :

Quel nombre obtient-on lorsqu'on choisit le nombre $-9$ au départ ?

Valider la réponse

Question 3 :

Quelle expression obtient-on lorsqu'on appelle $x$ le nombre choisi au départ ?

$(2x+4)(5x-3)$ $(2x-4)(5x+3)$ $2x-4\times 5x+3$ $2x\times5x -4\times 3$ $(4x-2)(3x+5)$

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